近日，由廣東省文化館與廣東省許欽松藝術(shù)基金會聯(lián)合主辦的“點(diǎn)亮星星 愛不孤單——2024年廣東省文化和旅游志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動”圓滿落幕，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，情暖人心。本次活動聚焦孤獨(dú)癥兒童這一特殊群體，以音樂、繪畫等藝術(shù)形式，為“星星的孩子”及其家庭精心打造了一次別具意義的藝術(shù)寧心之旅，旨在探索幫助他們?nèi)谌肷鐣?、感受關(guān)愛的有效途徑。

活動一：“無處不音樂”創(chuàng)藝工坊——音樂療愈活動

12組特需家庭與志愿者們乘坐“音樂小火車”，共同感受一段奇妙非凡的音樂互動旅程。課堂上，老師通過“樂器的變化”和“絲巾的變化”等活動，讓孩子們跟隨著音樂節(jié)奏調(diào)整步伐，并觀察手勢變化敲打樂器。有的孩子還被邀請擔(dān)任“小指揮家”。這一課程在有效鍛煉其節(jié)奏感與觀察力的同時(shí)，還有助于孩子們進(jìn)一步樹立自信心。

活動接近尾聲時(shí)，全體師生與志愿者們齊聲唱響了印第安歌曲，那歡快而悠揚(yáng)的旋律將整個課堂包裹在一片溫馨喜悅的集體氛圍之中，為活動畫上了完美的句號。

一位參與此次活動的家長深有感觸地表示：“第一次參加這樣的活動，真的很開心能與大家相識。感謝老師們的用心指導(dǎo)，讓我們收獲頗多！這樣的課程給了我們很多啟發(fā)，希望以后能有更多這樣的機(jī)會與大家交流、學(xué)習(xí)?！?/span>

活動二：用生命之樹，探尋內(nèi)在的生命力量——藝術(shù)陪伴體驗(yàn)課

授課老師以“生命之樹”為主題，通過身體舞動與繪畫創(chuàng)作，帶領(lǐng)30位特需家長、相關(guān)工作者以及大學(xué)生在活動中以繪畫創(chuàng)作的方式，將自身對于生命的深刻感悟與殷切期待，具象映射于“生命之樹”這一飽含深意的意象之上，進(jìn)而在繪畫進(jìn)程中達(dá)成心靈層面的深度自我對話，為他們在陪伴特需兒童成長的艱難道路上，注入了一股源自內(nèi)心深處的堅(jiān)定力量與精神慰藉。

活動三：親子融合共繪——繪畫藝術(shù)療愈活動

“星星孩子”在志愿者們的陪伴下，用繪畫表達(dá)出他們眼中的世界?！懊恳环嬜鞫际呛⒆觾?nèi)心世界的投射?！崩蠋熣f，“通過觀察他們的作品，我們能讀懂孩子們內(nèi)心世界的喜好、恐懼與期待。當(dāng)這些特殊的孩子專注于繪畫創(chuàng)作時(shí)，他們仿佛在自己構(gòu)筑的小小宇宙中，尋覓到了那份難能可貴的寧靜與專注，那是屬于他們獨(dú)有的避風(fēng)港?！?/span>

親子家庭在共同創(chuàng)作中，既能提升孩子們的專注力和情緒穩(wěn)定性，又能增進(jìn)親子之間的情感交流。一些平時(shí)較少表達(dá)的孩子，在繪畫過程中展現(xiàn)出了令人驚喜的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲。家長們表示：通過這樣的方式，仿佛打開了通往孩子心靈世界的門扉，讓他們得以更加貼近、更加理解孩子真實(shí)的內(nèi)心世界。

“點(diǎn)亮星星，愛不孤單”這不僅是一個活動主題，更是一份溫暖的社會承諾。通過音樂、繪畫等藝術(shù)形式的志愿服務(wù)活動搭建起的這座心靈之橋，不僅為特需群體打開了一扇新的窗口，更讓社會各界看到了藝術(shù)的無窮力量。讓你我與志愿者們并肩攜手，踴躍投身于關(guān)愛特需群體的行列中，使每一顆“星星”都能在藝術(shù)的溫暖照耀下綻放華彩。