2025年7月22日，“文心藝術(shù)空間”啟用開放活動(dòng)在廣東省文化館綜合樓二樓成功舉辦。廣東省文化和旅游廳一級(jí)巡視員吳華欽；公共服務(wù)處處長(zhǎng)毛凌文；公共服務(wù)處一級(jí)調(diào)研員、廣東省文化館理事會(huì)理事長(zhǎng)陳衛(wèi)東一行出席活動(dòng)，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同見證這一新型公共文化空間的揭幕。作為廣東省文化館推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量的重要實(shí)踐，該空間以“文化共建、社會(huì)共享、館眾共創(chuàng)、全民共融”為核心理念，致力于構(gòu)建藝術(shù)與生活場(chǎng)景深度融合的文化新場(chǎng)域。

全民共享：公共文化服務(wù)觸手可及

啟用開放活動(dòng)在廣東省文化館少兒舞蹈《大地的心跳》中拉開序幕，破土而生的美育種子向下扎根，向陽(yáng)而生，以靈動(dòng)之姿詮釋文化之火的生生不息；阿卡貝拉《找自己》則以純凈人聲傳遞自然萬(wàn)物的蓬勃生命力，呼應(yīng)了文心藝術(shù)空間“極簡(jiǎn)、雅致、自然、人文融合”的設(shè)計(jì)理念。

廣東省文化館館長(zhǎng)藍(lán)海紅在啟用開放活動(dòng)上介紹，“文心藝術(shù)空間”的打造，承載著文化館對(duì)提升公共文化服務(wù)效能的深層思考與實(shí)踐追求，這里將通過(guò)展演展示、沙龍雅集、美育課堂等開放活動(dòng)，讓文化館成為市民終身美育的“第二學(xué)堂”，以開放包容的姿態(tài)搭建跨界對(duì)話平臺(tái)，讓文化館在時(shí)代發(fā)展中煥發(fā)新的生機(jī)活力。

空間賦能：分區(qū)構(gòu)建新型文化陣地

“文心藝術(shù)空間”的設(shè)計(jì)巧思，藏在功能分區(qū)的“分與合”里，看似獨(dú)立的演藝展示區(qū)、文化休閑區(qū)、藝術(shù)分享區(qū)、手工體驗(yàn)區(qū)、慕課直播區(qū)，實(shí)則是相互聯(lián)動(dòng)、靈活多變的空間，共同構(gòu)建起滿足公眾多樣化、多層次、多方面文化需求的新型文化藝術(shù)陣地。

開放式的布局打破了傳統(tǒng)空間的邊界，讓市民在漫步間完成與多元文化的無(wú)界對(duì)話。啟用開放當(dāng)日，一進(jìn)門“琴香和鳴”展示，讓您沉浸式感受傳統(tǒng)文化之魅力；演藝區(qū)《廣府夢(mèng)華錄》古典舞首秀尤為亮眼，舞者以水袖為筆、肢語(yǔ)為墨，在激昂壯闊的鼓點(diǎn)音樂(lè)中，完成一場(chǎng)穿越時(shí)空的古今對(duì)話。舞者在表演中化身“移動(dòng)的潮汐”，將現(xiàn)場(chǎng)觀眾的視線引向文化休閑區(qū)的近景魔術(shù)表演。這片以綠植、光影打造的小而美空間，瞬間從靜謐的休閑區(qū)變?yōu)闅g樂(lè)的互動(dòng)場(chǎng)，展現(xiàn)了動(dòng)靜相宜的布局智慧。

手工作坊區(qū)，佛山木版年畫、創(chuàng)意扭扭棒、剪紙等體驗(yàn)項(xiàng)目人頭攢動(dòng)，非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)授藝，在指尖翻飛間將千年技藝化作可觸可感的溫度，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以鮮活姿態(tài)融入市民生活。轉(zhuǎn)至慕課直播區(qū)，七弦琴《流水》的清越悠揚(yáng)與廣州茶藝的行云流水相映成趣，一盞單叢茶湯入口，三弦琴音繞梁，茶席間笑語(yǔ)連連。

市民手持任務(wù)卡在各區(qū)間穿梭，從觀看動(dòng)與靜的交織演繹，再到親自動(dòng)手實(shí)踐，文化體驗(yàn)從“片段式觀賞”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭溌穮⑴c”，這種由淺入深的沉浸式路徑，讓群眾得以在自然和諧輕松的氛圍中感受文化的魅力，還原“生活即藝術(shù)”的本質(zhì)。

文化地標(biāo)：構(gòu)筑嶺南美育創(chuàng)新高地

“文心藝術(shù)空間”的啟用，是廣東省文化館推進(jìn)新型公共文化空間建設(shè)的一次探索?？臻g以“空而有韻”的留白設(shè)計(jì)為基底，承載文化傳承與創(chuàng)新的無(wú)限可能性。當(dāng)文化之美通過(guò)空間載體滲入更多群眾的日常生活，這片方寸空間所綻放的萬(wàn)千氣象，必將匯聚成推動(dòng)廣東省文化館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。

“文心藝術(shù)空間”正式啟用后，將以四季時(shí)序?yàn)榻?jīng)、以美學(xué)教育為緯，精心策劃三大主題七場(chǎng)活動(dòng)，從盛夏蟬鳴到初冬暖陽(yáng)，讓每個(gè)季節(jié)都成為流動(dòng)的美學(xué)課堂。